Моя земля - моє Полісся Те, чим живе Дубровиччина!

Дубровицький ліцей із гордістю повідомив про своє визначне досягнення! За підсумками наукового сезону 2024/2025 Рівненської Малої академії наук учнівської молоді (РМАНУМ), наш ліцей офіційно визнано найкращим серед міських/селищних закладів загальної середньої освіти Рівненської області!

Цей неймовірний успіх є результатом наполегливої праці учнів та системної підтримки педагогічного колективу.

Потужні цифри говорять самі за себе:

1. На обласному етапі наші юні науковці вибороли 34 призових місця, серед яких 8 перших!
2. На всеукраїнському етапі ліцеїсти продемонстрували високий рівень знань та дослідницьких навичок, здобувши 5 призових місць: 2 других та 3 третіх!

Підсумкова сесія РМАНУМ стала справжнім тріумфом для Дубровицького ліцею. Ми безмежно пишаємося кожним юним дослідником та їхніми мудрими наставниками!

Особливу подяку адміністрація Дубровицького ліцею висловлює педагогам, чия відданість та професіоналізм є запорукою цього успіху:

• Володимиру Кушніру та Наталії Білотіл – за їхню системну підтримку та плекання талантів учнів Дубровицького ліцею;
• Тетяні Дворак та В'ячеславу Кедруку – за підготовку переможців всеукраїнського рівня, які гідно представили наш заклад на найвищому рівні;
• Лідії Місяйло, Наталії Пінчук та Світлані Рабешко – за їхню результативну та натхненну роботу з обдарованою учнівською молоддю.

З особливою гордістю вітають героїв-ліцеїстів – переможців Всеукраїнського етапу МАН:

• Олександру Булачок;
• Лесю Леоновець;
• Богдана Нестерчука;
• Катерину Царик.

Також вітають переможців обласного етапу МАН, чиї досягнення є вагомим внеском у загальний успіх ліцею:

• Олексія Бруцького;
• Владислава Гогоца;
• Олександра Яцуту.

Їхня наполегливість та жага до знань є прикладом для всіх! Вітаємо всю велику та дружню ліцейську родину із цим заслуженим визнанням! Разом ми досягаємо нових наукових звершень! Висловлюємо щиру подяку Рівненській Малій академії наук учнівської молоді за постійну підтримку наших юних науковців та сприяння розвитку їхнього дослідницького потенціалу.